Para mi, el modelo punitivo, tiene varias limitaciones, una de las principales sería que el alumno que rompe una regla, si se le castiga con un castigo sin sentido (como por ejemplo a copiar algo, o con un parte) desarrollara rencor hacia el centro o hacia el compañero que le haya acusado, y no se sentira arrepentido. Yo es la experiencia que tengo como alumno, si algun alumno hacia algo a otro y este se lo decia al profesor, el agresor volvia a agredirle.
Por eso creo que el modelo relacional es mejor, se habla el problema, se aplica un castigo acorde al problema y asi se consigue que el alumno se de cuenta de su error y se arrepienta, y que no desarrole ningun tipo de rencor hacia nadie, ni hacia el centro ni hacia sus compañeros.
Lo que si veo importante en ambos modelos es lo que se explicó en clase, que haya unas normas preestablecidas y sus respectivos castigos para que los alumno sepan a que atenerse.
Jose Manuel García Alfaro
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